培训特别强调，要严格区分不同情形下行为的强制性大小，同时结合被害人所处场景、认知能力及个体差异进行综合判断。对于被害人处于放任心态或多次行为的情形，需逐次分析、审慎认定。此外，14—18周岁的未成年人并非都身心不成熟，要结合个体差异具体判断。

培训最后围绕加重情节的准确适用展开。团队结合刑法条文与司法解释，对"多人多次""公共场所当众"以及"其他恶劣情节"三类加重情形的认定要点进行了详细讲解。

关于"多人多次"，培训指出需结合行为差异性、间隔时间认定次数，基于同一犯意短时间连续实施的行为不宜认定为多次；对于跨越特定年龄界限的对象，应数罪并罚、分别评判是否加重。多次行为不要求每一次都单独构成犯罪，但必须是符合构成要件的行为。对于轻微情形，是否作为犯罪处理及是否适用加重情节，要结合其他情节一并考虑，具有较大辩护价值。

关于"公共场所当众"，培训强调判断标准不应仅以地理位置和使用场景判断，而应关注"是否随时可能被人看到"；当众不要求现场实际有人看到，只要随时可能有人即可。同时指出，若行为人有意遮掩，可论证不具有"当众意图"。此外，在极轻微案件中，"公共场所当众"可能被作为入罪情节，不得再加重或变相从重，可争取转行政处罚。

关于"其他恶劣情节"，培训提示需审慎把握伤害结果要求轻伤以上才可加重，注意危害后果与行为的因果关系，对于被害人长期指控但缺乏具体次数证明的情形，应严格遵循证据裁判原则。